为进一步明确专业建设思路，深化专业内涵建设，凸显专业特色， 推进“三教”改革，提升专业建设水平；加强教师队伍建设，调动教师教学积极性，鼓励教师、特别是青年教师积极钻研教学，提高教学质量，本周教务处组织系主任说“专业群建设”；专业负责人说“专业建设”；教研室主任说“课程标准”及“教师团队建设”系列赛事，运动健康系老中青三代教师齐上阵，积极参与本次活动。

余旭东副主任围绕我系专业群建设总体情况，从系部专业定位、专业建设目标、现有专业简介及专业群建设规划等方面进行解读，既亮出专业群建设的成绩，又理清专业群建构的基理，同时提出后期建设的展望与建设举措。

专业负责人孙婷婷老师针对休闲服务与管理专业，从专业定位、培养目标、培养模式、课程体系、专业教师成长等方面进行了经验交流及成果展示。

体育休闲教研室汪涛老师针对体育与健康课程标准进行解读，从课程性质、基本观念、设计思路、总体目标、教学内容标准、实施建议与教学建议等方面进行层层剖析。第二天得教师团队建设比赛中，汪涛老师从师德建设、教学常规管理、教学活动组织、教育科研、骨干教师培养等方面给大家分享了本教研室的建设思路。

后经专家评议，孙婷婷老师获得“说专业建设”比赛二等奖得好成绩。汪涛老师分获“说课程标准”、“说教师团队”比赛二、三等奖。