为丰富工作室成员的文化内涵，不断提升工作室成员的理论和实践水平，改善自身知识结构，促进每位成员的专业成长。4月30日下午常州市戴卫银名师工作室与武进区王小红名班主任工作室在常州市高级职业学校联合开展了“共话阅读芬芳，丰泽教育智慧”读书沙龙活动，研究探讨如何铸就教育情怀，提升教育智慧和促进班主任专业化发展问题。

在交流的过程中，各位老师从不同的角度、层面交流了各自的读书心得与感受。

丁丽峰老师就《今天，我们怎么做班主任》一书分享了自己开展班级活动的经验，认为班级活动能有效增强职业学校学生综合素质，培养职校生综合能力。耿旭兰老师就见习带队过程中出现的见习生拍小朋友屁股和玩手机现象谈职业学校学生职业道德培养的感想。张妍苹老师就学校开展的班主任技能大赛，从班建方案的撰写谈班主任的专业化建设，从教育故事谈学生的心理健康成长。刘圣颖老师就《原则》一书谈启发，认为有爱有方法才能做好班主任。岳佳华老师谈了班主任需要用创新思维去面对棘手的班级管理问题。陈丽华老师就《核心素养的中国表达》一书谈了两点感悟。高景瑞老师谈了教练型班主任的修炼。励凌凌老师就《教育为了生命的幸福成长》一书，结合自己的工作实际深入探讨了教育是什么、教育为什么等问题。

王小红工作室中有两位老师谈到了语言的魅力和班主任说话的艺术；有老师通过《班主任工作中的心理效应》、《微表情心理学》等书分享了对班主任工作非常有用的一些心理学知识；还有老师通过《班主任的工作兵法》、《做一个会偷懒的班主任》等书的分享，探讨了班主任工作的“术”和“道”。

老师们分享完自己的感受后，工作室领衔人王小红老师进行了精彩的点评，戴卫银校长就为什么要阅读及阅读的感受等做了拓展谈话和小结，指出阅读可以培养班主任工作的“根”和“魂”；可以铸就班主任的情怀；可以让班主任工作变得更加理性和有章法。并结合阅读李镇西、朱永新、魏书生和周国平的书谈了在班主任和德育工作中的应用。最后他给工作室成员推荐了两本书：朱永新的《我的阅读观》和樊登的《读书是一个人一辈子的事》。

读书分享会结束后，工作室成员还参观了工作室成员丁丽峰、高景瑞两位班主任的班级。