吴亮琴老师在三年级的上半学期时，她接手了我们班的英语课。在她的第一堂课上，吴亮琴老师就宣布她每一节上课都会给我们默写单词。甚至，英语的期中、期末考试都是以默词组的形势来举行，这对大家来说是个考验，也是个锻炼的机会。但是一学期下来，我们却记住了比平时背的单词、词组的总和还多的量。这一学期的第一节英语课上，吴亮琴老师告诉我们期中考试将以抽签的形势朗读英语书上学过的课文。这是让我们不要当一个只会死读书不会学以致用的书呆子。口语在以后的日常生活中或许用的机会比笔试要多。       我们学习英语不单单是用来应付考试，更应该用于日常生活中，让英语发挥它应有的用处。在课堂上，吴老师以讨论话题的方式，引入课文，极大的增加了趣味。在我们学习新文章时，吴老师鼓励我们依据上下文来猜测新单词的词意。吴亮琴老师十分关心班里的每一位同学，尤其是之前去参加集训队的成员，她会因这三位同学跟不上进度，而暗自着急。每一次作业，甚至是寒假的抄写作业，吴老师都认真批改，指出同学们的错误。