2018年10月初，暖暖的阳光从树稍落下，行成斑驳。烹调171的同学们缓缓走向实训楼，刚刚从假期出来的他们脸上还有些昨日的兴奋，而今天是他们的第三节雕刻课。       在进入教室前，他们纷纷穿好工作服，整齐有序的分成六个小组，拿好原料，静静的等候老师到来。       然后孙老师切了一个正方体的萝卜，用主刀细细地切正，然后用刀背在每条边的二分之一处轻轻的压一下，做个标记。然后用刀沿上面的两条边标记处向四周的棱的标记切开，形成多角多边体。最后小心谨慎的从形成的新多边体剔出废料，形成一个外表线条纤细明了内部可滚动的玲珑绣球。       老师交代好细节并告诉我们：断一条棱扣10分，断3条棱不及格。       然后便小组各自练习。       大家摩拳擦掌的准备大干一场，拿起刀便做了起来。但渐渐却发现事情并没有那么简单：有的人角不鲜明，有的棱断了，还有的不小心就划伤了手。原来老师看似简单的用刀，实际上也是不简单的啊。       漫长的操作课只有一个萝卜，“简单”的绣球给了大家一个难题，有人半途而废，放弃了；有人粗心大意，失败了；而更多的则坚持了下来，完成了。       看来事情看似简单其实不然，所有的成功都是靠天赋与不懈的努力而来的啊，真是受益匪浅！