“同学，这个字怎么读？”“嗯，读篾，竹篾子篾。话说星光暮地一闪里的地怎么读？”“读地，地面的地”今日早晨的早读课稍与往日有些不同，同学们在座位上练习着短文朗读。还有不时的有同学指出朗读中的缺陷与发音不标准的地方。这是怎么一回事？过来来瞧瞧吧。

普通话考试是普通话水平测试的考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定关系着同学们的就业发展，对于每一次考试定是认真对待，积极准备，努力考出好成绩。

学校还为同学们准备了培训老师，在迎接考试之前为同学进行了有针对性的复习，同学们也对于自身对考试的困惑和不解即时提问，并得到了老师细致而认真的回复。可以说，同学的努力中包含了指导老师的辛苦付出。在此向指导老师说声:老师您辛苦了。

有付出就有回报，自己的努力后的结果如何且看在周日的普通话中一见分晓。