2018年3月26日第六节课，在旅游管理系教学楼2号楼502教室传来了阵阵韩语声：“오늘, 날씨, 어떻다, 좋다/잘, 덥다， 춥다, 따뜻하다, 요즈음, 나쁘다, 비, 눈”，移步一探，原来是人物形象设计专业的韩国外教在开全校公开课。挪步进教室，选择一张座位细细品味，只见应外系、经贸系老师早已融入课堂，与韩国外教一起学习韩语。

人物形象设计是今年招收的第一届五年制大专学生，是在原有三年制专业上的提升和扩展，学生的综合能力较强，虽然才学了一个学期，韩语的水平比听课老师要略胜一筹。

沈老师今天的课题是《今天天气怎么样？》，沈老师先将运用的词汇通过多媒体图文并茂的方式展示出来，让学生在理解的基础上熟知词汇，在此基础上，再将语法与同学们进行了分享。沈老师从反义词、词法、搭配、时间的融合将相关联的单词放在一起进行对比教学，又将陈述句、否定句以及疑问句的三种语法综合分析，再将主语助词区别分析，逐步提升，不断展开、深化。

学以致用是关键，沈老师通过练习、对话让学生将今天课堂的所学运用于实践。

一课一风格，一语一提升，对于没有任何基础的学生来学习韩语，兴趣的提升至关重要，而沈老师做到了。