细心隐藏于微小的事情里，细心的常人在处理问题的时候，能够衍生到许多的小细节，从而让操作少走弯路，作为老师，细心在指教的时候能够为同学们提供更为直接而又精确的帮助。为此创意美乐递的小记者非常有幸的采访到了信息系的两位非常细心的老师，他们分别是温赟老师和薛亚老师。

温赟老师是41805班的班主任，主要教计算机和电子商务。在这一学期里，温赟老师主要关心于他们的学习，但同时也会举办一些活动在他们班，在这些活动中，有些同学会很细心,但有些同学却会表现得很急躁。而开展这些活动也是为了让同学们参与其中，找到存在感。而对于那些不参加的同学，老师也只能是慢慢让他们融入进去。就比如说她们班最近在举行一个活动——放风筝，在那个风筝上面可以画一个代表他们每个宿舍的形象。老师举办这个活动的意义一是为了让同学们能运用好自己的专业，二是为了让同学们放飞梦想。三是也可以也可以让同学们磨练一下自己的耐心。同学们也会很积极的去参与其中。

薛亚老师是41606班的班主任，是信息系专业计算机老师，主要教C#程序设计。在采访老师时，老师一直强调细心没有秘诀，唯有用心与实践。细心本就是对一个老师的基本要求，但在实践中真正做到细心，首先要有心、用心，经常有意识地对学生察言观色，关注行为举止，了解了学生，才能找到教育的切入点。其次细心能力的提升也是多年实践积累的产物，做得多了，经验足了，面对问题，自然熟悉。

人们常说细节决定成败，而细节是怎么被发现的呢，就是需要细心，一个人如果很粗心，那么那个人绝不会成功，反而一个人越细心，那么那个人离成功就多进一步。