新学年开学伊始，在学校实施领航发展的大背景下，为实施教育教学的高质量发展，9月16日下午，学校督导工作会议在季子楼会议室召开。

会上，学校完成了新一轮督导员的聘任工作，督导处副处长仇献忠回顾了去年的工作，肯定了督导员工作中所表现出来的负责、专业、服务、共赢的精神状态，同时提出了今年的工作任务：在教学方面参与听课指导、服务教育教学；在其他方面，特别是涉及学校安全和学生健康成长等问题，陈述实情、合理建议，供相关职能部门和领导决策。

学校督导处倡导全体督导员：以如境的文化沐浴思想，以先进的思想指导行动，以卓越的行动领航发展，为学校教育教学热情服务。

王劲副校长从近期市教科所对我校的课堂教学质量反馈入题，分享了一堂常态课的督导标准与方法：上课态度、课堂规范、上课技巧和课堂效果。这四个要素是一堂课教学质量的显性判断指标，每一个督导员既可以参与自己本专业的课堂教学督导，也可以参与全校所有课程的课堂教学督导，希望每一位督导员坚持高标准，为学校教学质量提升再添砝码。

秦益霖校长首先对全体督导员付出的努力表示感谢，同时明确指出督导员是学校聘任的、旨在加强内涵建设和质量保障的重要组成部分，既是一份荣誉，又是一份责任，同时，从领航发展的高度，从四个维度分享了督导工作的方法与要求：

课堂教学质量提升面临的挑战；学校督导是质量保障体系的重要部分；学校督导在三教改革中应该发挥三大作用；学校督导在构建融合生态中的工作创新。他从自己的课堂教学实例出发，面对变化与发展的课堂生态、学情构成，学校要求、社会期盼，阐述了如何更好地进行工作融合与创新的方法。

最后，秦校长勉励大家统筹协调，提前谋划，把繁重的工作简化流程，在轻松愉快的氛围中收获工作质量与效益。