元宵万盏火，九九艳阳，红梅怒放，春回校园。
       惊蛰一声雷，海裳含苞，玉兰结蕊，万象更新。
        开学方两日，校园环境整洁美观，教学秩序按部就班有条不紊，节奏张驰有度、意气风发。新学期，新气象，呈现出良好的精神风貌。有充分的理由相信，全体师生员工的努力必将取得丰硕的成果。不过，教学行为中遗留的一些微瑕细疵也应该引起我们足够的注意。归纳起来有“十不空":
    一不空袋。教室手机袋不空挂。上课时，手机真的要装进袋，空袋就是形式了。
    二不空盒。讲台上的粉笔盒不能空盒，常空盒至少说明板书主观不到位。
    三不空位。谨记教学常规，预备铃响，教师到岗，巡视人员亦当一如既往勤政上岗。

四不空案。开课有书，开卷有益。学生有书不能忘带，暂无教材的个别学科要切实完善订购发放环节。

五不空室。课程表与教室信息要完全一致，教室变动须及时更新信息，方便老师上课及管理。

六不空手。希望个别教师不当甩手掌柜，孕妇及有特殊状况以外的教师不再安排课代表接送课堂教学终端设施。
    七不空书。培养师生在教课书本上留痕的好习惯，有利于教师与学生课堂教学的知识传承，即使用电子稿教学，也是很好的参照。
    八不空脑。在充分备课的前提下，教师上课前，针对教学内容再想一想，怎么上。备好教法，事半功倍。
    九不空扯。一节课40分钟，如果东扯西拉，或处理突发问题，用于教学的时间真的多乎哉不多也！万一准备不够充分，可把空扯的时间交给学生讨论，增强互动效果。
    十不空板。提倡电子稿教学，不是废了板书。好的板书能有效激发学生学习兴趣。教师板书，也是培养自身教学素养，提升书写功能的有效途径。
    “十不空”只是教学行为中的疏忽环节，甚至是些个案，或许无伤大雅，若不及时关注并修正，则可能影响实现教学环节精益求精的目标，切实引起大家的高度重视有百益而无一害。
       元代诗人刘冼的《元日》诗写道：“晓街泥浅马蹄过，元日虽阴地已和。处处桃花如二月，东风应比去年多。”刘冼这首诗应当是岭南景色，那里雨水充沛，气候和暖，春天来得特别早。元日便见桃花处处开。诗人用“东风应比去年多”表示对新一年的热切期望。我也借用古人诗句，表达一下对完善学校新学期教学工作环节的思考与祝愿。