为进一步加强心理健康朋辈队伍建设，完善校园心理危机预警机制，学生成长指导中心于3-4月组织开展了1-4年级心理委员培训活动。本次培训采用分学院、分批次的形式进行，共持续三周5场次。

培训以“胡鑫宇事件”为切入口，探讨危机事件的关键警示信号，指导心理委员如何科学观察、识别班级同学的心理状态变化，引导心理委员熟悉和掌握危机干预流程。此次培训还重点讲解了危机干预工具——《班级心理晴雨表》的科学使用。该表作为班级的心理气象指针，时刻指示着班级的心理状态，为甄别、排查、调适心理异常学生提供依据、支持。此外，培训还强化了心理委员的责任意识、宣传意识以及在遇到心理危机时及时上报的意识。

通过此次培训，心理委员们纷纷表示收获了助人知识，并愿意将所学融入到日常的心理工作中，做好班级心理健康的“观察员”和“守护者”。