为进一步加强我校心理健康教育朋辈队伍建设，提升心理委员的专业水平和技能应用能力，学生成长指导中心组织全校1-4年级班级心理委员。培训以系部为单位，持续四周共12场次。

本次培训分别进行了《助人技术的实施》、《校园心理剧的创作与编排》、《心理班会的组织与实施》主题辅导。助人技术主题聚焦心理委员识别心理危机、进行倾听共情和搜集上报信息等方面。校园心理剧主题则从戏剧的心理辅导及教育功能出发，讲解怎样编一部好看又深刻的校园心理剧。心理主题班会的设计与实施，从班会的目的、意义和功能出发，就班会的前期准备、中期执行和后期评价三个环节展开，重点讲解了心理主题班会的构成要素、设计原则、参考选题、活动形式和注意事项。培训前，学生成长指导中心编印了培训手册，保障了学习的系统性和有效性。

心理委员培训是学校生命教育月系列活动之一，后续还要开展心理班会、心理剧比赛、毅行等活动，多渠道全方位将全校学生纳入心理健康教育氛围。