为加强系部学生的心理健康教育，帮助学生正确认识自己、探寻有意义的生命价值。11月29日起，创意信息系组织开展了“创如境，筑美乐，强心灵”校级主题班会。

刘杨老师以《释压舒心，健康成长》为主题，班会主题鲜明，紧扣学生的心理困境，用给心情安一个变压器的具象假设，使情绪处理方式变得可交流、可辩证，用集体力量评价错误的情绪管理方法，树立正确的心理疏解导向。聂凯老师以《轻舟已过万重山》为主题，班会环境布置精美，突出专业特色，话题设计精巧，引人入胜。班主任控场能力强，语言幽默，有启发性，善宇利用协同教育资源，邀请心理老师参与解惑，更具权威性。利用一张白纸作为道具，每位学生或写或折，具体感知抽象的情感和时间，有创意。邱鸿辉老师以《拒绝精神内耗，做更好的自己》为主题，较好地营造了活动氛围，切合学校班级实际，内容丰富，导向正确，尤其是班会内容利用专业特长，实时投屏，现场学生互动积极，整体效果较好。苏玉燕老师以《阳光心理，快乐成长》为主题，原创视频导入抓人眼球，熟悉的校园，专业的新闻采访形式和展播，体现出班级及专业特点。话题导入后，借由专业心理老师对“心理健康”话题进行辨析，帮助学生正确认知相关概念。徐嘉忆老师以《悦纳自己，快乐成长》为主题，以学生主持并让学生参与整个环节，从阅己、越己、悦己三个方面展开，引导学生如何有良好的心态，快乐成长。能以视频的方式抛出疑问，聚焦学生的注意，通过书写自己的优缺点并分享、展示专业课程作品等方式进行了同伴教育，班会目标达成度高，意义深刻。杨舒婷老师以《阳光心理，健康人生》为主题，结合中专班学生在学习、生活中的具体问题，切合实际，组织优秀学生分享乒乓球国赛经历，参与学校“百米长卷”活动感悟、国画学习心得分享等，学生参与度高，达成共鸣。