春归万物生，策马踏新程。2月28日-3月2日，创意信息系4位青年教师积极参加我校2022年度新教师阶段性汇报展示活动。此次活动为新教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干的平台，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围。

杨舒婷老师注重融入校园特色文化，将“用心极致、追求卓越”的工匠精神引入课堂。通过书写汉字“如境”，增强了学生的文化自信和校园文化认同感，充分发挥校园特色文化的育人潜力，达到“润物细无声”的育人成效。

聂凯老师将国粹京剧贯穿课程始终。在以“中国古典艺术传承”为主线的教学情境下，学生沉浸式体验了“视听语言”技法的魅力与感染力，同时直观地感受到中国近现代曲折艰难的革命历程，以及在此过程中中国文化所展现出的坚韧与顽强，激发学生爱党、爱国、爱社会主义的深厚情怀，增强了课堂的育人效果。

刘杨老师以中国传统文化——剪纸艺术导入新课，学生领略传统文化魅力的同时，将美的形式内化于心，体现本节课的情感目标。通过对比、举例、多维点评等教学方法，由浅入深地向学生讲解纸的属性及设计方法，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。

徐嘉忆老师从花鸟画追求写生到推崇写意的发展进程，带领学生体悟作品的风格美、意境美。学习古人勇于探究，坚持不懈的探索精神。通过了解朱耷的坎坷人生，赏析其独特的艺术风格。提倡学生以良性的形式，正确调节和管理自己的情绪，潜移默化间进行了心理健康教育，滋养学生健康成长。

本次新教师汇报展示活动，信息系全体教师展现了良好的听课氛围。系部领导、教学师傅、教研室主任、同课程教师等积极参与听课，并进行了细致的交流研讨，向新教师提出了中肯有效的建议，既给予了青年教师提升教学水平的机会，也促进了教学组内老师们之间互相帮助，团结共进的和谐气氛。