为贯彻学校“如境”文化育人理念，培养学生“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯，营造书香校园读书氛围，激励更多学生爱上阅读，通过读书掌握专业前沿知识、拓展知识面，学校图文信息中心、学生发展处联合开展2020-2021学年“爱·悦·读”优秀读者评选活动。考虑疫情防控因素，本届活动以电子图书阅读为主。活动开展办法如下：

一、参与对象

常州旅游商贸高等职业技术学校全日制在校学生。

二、活动内容

（一）“爱”读书

1、鼓励学生利用歌德电子书、一书一课、樊登读书、喜马拉雅等平台下载电子图书或自行购买纸质图书进行阅读，学有所思，学有所得，学有所用。

2、继续通过“杂志漂流传书香”活动扩大期刊杂志阅读范围。

3、提倡学生主动向图书馆反馈阅读需求，积极参加各项读书活动。

（二）“悦”读书

1、参与“好书伴我成长”读书征文、演讲、参加科技制作、创新作品制作等。

2、撰写读书笔记、读书摘抄和心得等，通过校园网、校园微信公众号等发表和分享。

3、通过朗读亭进行朗读练习、英语口语练习、普通话测评、音频录制、配音、阅读、作品分享等。

三、优秀读者评选办法

1、学生向系部自荐参加“旅商爱书人”、“优秀朗读者”、“爱·悦·读”优秀读者、“最佳校园幸福日记”奖的评选。

2、图文信息中心、学生发展处、各系部根据学生个人在“爱”读书、“悦”读书活动中的表现、班级组织学生参与“爱”读书、“悦”读书活动情况，推荐“旅商爱书人”、

“优秀朗读者”、“爱·悦·读”优秀班级、“爱·悦·读”优秀读者、“最佳校园幸福日记”奖。

四、表彰名额及奖励办法

（一）表彰名额

1、设立“旅商爱书人”奖8名和“优秀朗读者”奖40名。

2、设立“爱·悦·读”优秀读者奖64名，其中：一等奖12名，二等奖20名，三等奖32名。

3、设立“最佳校园幸福日记”奖40名。

4、设立“爱·悦·读”优秀班级奖12名。

5、根据学生和班级参与情况，设立单项奖若干。

（二）奖励办法

召开优秀读者表彰会，颁发荣誉证书及奖品，并在校园网、微信公众号进行宣传报道。

希望各系部广泛发动宣传，将激励学生爱上阅读作为推进学校“如境”文化育人工作的有力抓手。