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学校开展2022-2023学年“青蓝工程”德育师徒结对暨青年班主任成长导航开营活动
来源:学生发展处   作者:史春娇    日期:2022-09-30   浏览量:7565  

为加快我校青年教师成长的步伐,提高青年教师的教育水平、德育科研能力和班级管理水平,全面提高青年教师的综合素质,使青年教师们能够在班主任岗位上“一年合格,三年称职,五年成为骨干”,9月28日下午,学校在有光楼110会议室开展了2022-2023学年“青蓝工程”德育师徒结对暨青年班主任成长导航开营活动。副校长杭国金、校长助理、学发处处长励凌凌、各系部书记、上期青年班主任成长导航营成员及新一期“青蓝工程”班主任师徒参加了此次会议。会议由学发处副处长王海燕主持。

会上,副处长王海燕宣读了上一期“青年班主任成长导航营”结业名单和优秀营员名单,祝贺本期所有营员全部结业。校长助理、学发处处长励凌凌为上一期结业成员颁发了结业证书,副校长杭国金为新学年“青蓝工程”的师父们颁发了聘书。师徒双方当场签订结对协议,并由师父向徒弟赠书,寓意“让智慧和经验一代代传承下去”。师父代表杨紫东老师和徒弟代表聂凯老师分别发言。杨紫东老师结合自己带班成长经验提出“不要怕麻烦、不要怕承担责任、关注每一位学生”,以此勉励新班主任;聂凯老师就自己儿时与班主任的交往经历谈及自己不负期望的决心,同时分享自己的“活成自己尊敬的人的样子”教育初心。

副校长杭国金作总结讲话。他肯定了此次师徒结对的仪式活动,对学校带班育人工作给予深切期望。他把学校名班主任比喻成高峰,班主任队伍比喻成高原,期待新班主任能融入高原队伍,与师父们互相助力,共同努力,使优秀的班主任文化延续下去,到达更高境界。

师徒结对仪式结束后,杭校长做了《做常旅商“五美”学生的积极引领者》的专题讲座。他从“如境”教育观切入,结合亲身经历讲解了新时代对职校班主任的能力要求,并提出快速成长为优秀班主任的“五位一体”成长模式。杭校长勉励各位新老师用爱和责任培养高情商的“五美”学生,在实践中虚心学习、变通融合,走大汗淋漓的职业之路。