常州旅游商贸高等职业技术学校

2022年职业教育活动周活动方案

 

 根据《教育部等十部门关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成函〔2022〕3号）和《省教育厅等十部门关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》和常州市《关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》要求，为学习贯彻《中华人民共和国职业教育法》，落实全国职业教育大会精神和相关工作部署，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，聚焦“提高质量，提升形象”，结合“技能成才 强国有我”等主题教育活动，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，积极推进领航建设任务，展示我校职业教育改革创新发展成果，现就学校2022年职业教育活动周系列活动方案安排如下。

一、时间和主题

1.时间：

2022年5月8日至5月14日

2.主题：

技能：让生活更美好

二、组织机构

组  长：蔡廷伟 秦益霖

副组长：王劲、徐方忠、戴卫银

组  员：高勇忠、励凌凌、刘振华、史金虎、薛骁、徐波、何增强、谢建琴、仇献忠、姚卫、许峰、严嘉澍、余旭东、史剑锋、刘丽扬、杨帆、薛辉

三、主要活动安排

（一）活动主题：技能成才，线上主题教育升旗仪式

组织单位：学生发展处、各部门、各系部

活动内容：举行主题为《学习工匠精神 争做职校匠人》线上主题升旗仪式。通过技能大赛获奖学生的分享，教育引导学生坚守理想、锤炼专业，学习工匠精神内涵，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，在技能学习和劳动实践中体现价值、展现风采，宣传职业教育“前途广阔、大有可为”。

（二）活动主题：校长引领，解读新修订的《职业教育法》

组织单位：综合办公室、教务处

活动内容：学校将结合工作实际，通过校长引领，进一步组织师生员工深入学习贯彻落实新修订的《职业教育法》，做到领导干部带头学、全校师生共同学，确保最新精神融入到学校的人才培养和教育教学中，切实增强师生干事创业的信心、决心，增强做好职业教育的责任感和使命感。

（三）活动主题：大国小匠，学校技能大赛成果展示

组织单位：产学合作处、教务处、学生发展处

活动内容：充分挖掘省级、国家级技能大赛、创新大赛、教学大赛、班主任大赛中涌现的先进典型，看望技能大赛正在训练的选手（物流），对2021年国赛、2022年技能大赛成果进行图表类的展示，获奖赛项进行宣传展示。

（四）活动主题：多措并举，开展访企拓岗促合作

组织单位：产学合作处、各系部

活动内容：通过“在线宣讲、线上洽谈、线上邀约、线上签约”等形式进行，多措并举开展访企拓岗，进一步推动校企合作，深化产教融合，落实现代学徒制等项目，推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接。

（五）活动主题：张榜纳才，产业教授大招聘

组织单位：教师发展处、各系部

活动内容：结合专业发展需求，公开招聘学校产业教授（兼职教师）。招聘一批知识丰富、技能过硬、经验充足的优秀人才充实学校产业教授（兼职教师）队伍，更好的优化学校产业教授（兼职教师）队伍，提升学校师资实力。

（六）活动主题：赛教融合，提升职业创新力

组织单位：教务处、各系部

活动内容：立足于教师教学能力提升，抓住市级教学大赛契机，举办校级教学大赛选拔赛，优化机制，层层选拔、步步提高。通过教学比赛促进教学模式改革、教学方法优化，教学质量提升，建设优秀教学团队，提升职业创新力。

（七）活动主题：行动导向，开好一堂公开课

组织单位：旅游管理系、教务处

活动内容：结合旅游管理系教学质量提升系列活动，举办“站讲台、展风采--如何开好一堂课”公开课活动。活动将采用线上线下同步开放的形式，邀请行业大师、同行专家、学生家长一起听课、评课，以期实现线上线下同步，校内校外联动，共展系部职教风采。

（八）活动主题：专业剖析，深化人才培养模式

组织单位：教务处、各系部

活动内容：学校举办系主任“说专业群建设”、专业负责人“说专业建设”和教研室主任“说课程标准”“说教师团队建设”等专业剖析活动，深入探讨人才培养的培养路径、探索职业教育“就业与升学并重”新形势下人才培养的培养模式，提升职业教育的吸引力。

（九）活动主题：新秀培育，打造学校未来接班人

组织单位：教务处、各系部

活动内容：学校针对进校三年的新教师开展备课、说教学设计和微型课展示系列活动，夯实青年教师教学基本功，锤炼教师教学能力。活动中，聘请江苏理工学院职业教育资深专家担任评委，引领青年教师关注课堂教学效果，提高课堂教学质量，打造职业教育的口碑。

（十）活动主题：融合结对，贯通中高职人才培养

组织单位：教务处、产学合作处、各系部

活动内容：组织系部负责人、专业负责人、教研室主任、骨干教师与常州大学、常州信息职业技术学院等高校相关人员开展线上研讨，双方围绕“5+2”“3+4”“3+3”人才贯通培养方案、转段方式等，深入交换意见，以提升现代职教体系框架下的人才培养质量，营造“进入职校同样可以上大学”的社会氛围。

（十一）活动主题：健康校园，助力师生身心健康

组织单位：运动健康系、学生发展处、团委

活动内容：1.系部学生在教师指导下全程参与组织春季球类联赛活动，掀起校园体育锻炼、运动健身热潮，丰富师生在校文体生活，打造活力健康校园。2.结合专业知识和技能自办运动健康系mini小型运动会，策划宣传、赛事运行、裁判工作及组织参赛都由学生自导自演，为学生专业实践创设新平台。

（十二）活动主题：国赛拉练，展现竞赛水准

组织单位：经济贸易系、产学合作处

活动内容：作为2022年全国职业院校技能大赛中职组现代物流综合作业赛项集训点学校，为总结第一阶段集训成果，展现竞赛水准，对标国赛赛项规程，采用国赛情境，全真模拟国赛，并通过直播形式全程对系部学生展示，让学生近距离感受“国赛”的氛围。

（十三）活动主题：VR全景，线上毕业展“雅韵”

组织单位：创意信息系、教务处、产学合作处

活动内容：为了展示2022届中职计算机平面设计专业三年学习成果，举办线上毕业展“雅韵”。学生毕业作品主要是常州博物馆文创设计，活动将采用线上VR全景展示学生作品，这也是一次面向社会的毕业成果检验。希冀毕业生们不仅能如他们作品展中的寓意一样继承传统文化，不断培养自身创新能力和实践能力！

（十四）活动主题：暖心亮点，设计个性核酸检测完成卡

组织单位：创意信息系、教务处、产学合作处

活动内容：疫情当下，平战结合，将组织系部19级视觉传播设计与制作专业学生设计别出心裁、有旅商特色的核酸检测完成卡，让小小的卡片成为疫情防控下的暖心亮点，旨在通过作品设计不仅能体现学生专业水平，更是融入了学校文化，也为在众志成城、共同抗疫的校园日子里增添了一抹温馨和乐趣。

（十五）活动主题：新型学徒，“智”援地方经济发展

组织单位：继续教育部、产学合作处、各系部

活动内容：发挥职业教育优势，依托我校特色专业，与明都集团合作，改革传统的学徒培养方式，充分发挥企校双方优势，通过导师带徒，岗位技能培训的“企校双制、工学一体”的企业新型学徒制培养模式，加快企业后备技能人才培养，“智”援地方经济发展。

（十六）活动主题：“数智”赋能，信息化助力疫情防控

组织单位：图文信息中心、学生发展处、教师发展处

活动内容：开发疫情防控可视化大屏和核酸检测统计系统，通过身份识别做到核酸检测及健康码上传认证匹配。实时更新核酸检测及上传情况，及时向各单位通报核酸未检及未上传人员情况。

（十七）活动主题：青春向党，志愿服务我先行

组织单位：团委

活动内容：在我校“如境”文化引领下，组建校园“抗疫”志愿服务队，为全校师生核酸检测，就餐秩序维护等服务活动提供青年力量。通过志愿服务，引导青年学生在实践中成长，争做德智体美劳全面发展的强国复兴接班人，砥砺品格，苦练本领，奋勇前行。

四、工作要求

1.迅速转到“职业教育活动周”工作模式

各部门、系部要高度认识到“职业教育活动周”活动的重要性，围绕“职业教育活动周”开展各项工作，明确系部主任是“职业教育活动周”的第一责任人，系部要根据学校整体活动安排，分工到人，确保质量。

2.稳步推进各项活动

在“职业教育活动周”期间，各部门、各系部、各班级要高度重视，精心组织，围绕活动周主题，科学筹划、积极协调、加强保障，制订切实可行的班级活动计划。结合学校工作实际情况，各项目活动要扎扎实实稳步推进，避免活动流于形式，切切实实引导师生成长，展示学校风采。5月15日前将活动情况报产学合作处吴菊香。

3.主动积极多元宣传（牵头部门：综合办公室）

（1）校内展示

充分利用校园网、云上校园、LED大屏、微信、宣传标语等手段做好宣传工作。重点加强企业参与职业教育、典型经验、优秀学生事迹、创新成果的报道，发挥新媒体在宣传中的重要作用。

云上校园集中展示学校办学成果、技能大赛、优秀学生事迹、创新成果有关图片视频、大国工匠、国家重点建设工程宣传视频等，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的职教氛围。

（2）媒体宣传

在职业教育活动周期间联系电视台、报纸等媒体采访报道，同时发布新闻稿到常州教育网、化龙巷、中吴网等；利用学校网站、微信等媒体及时宣传职业教育活动周，营造崇尚劳动、崇尚技能的良好氛围。

4.认真做好总结汇总

为切实了解各系部2022年职业教育活动周活动情况，做好活动的总结工作，活动情况汇总表(见附表)及相关素材请在5月15日前上报产学合作处，同时将相应的材料发组织单位第一位部门备案。

各部门、系部要充分认识开展职教活动周宣传工作的重要性。认真组织落实本工作方案，顾全大局，周密配合，努力工作，全方位展示和宣传学校的办学成果，确保活动顺利、圆满进行，进一步扩大学校的社会影响力，提升职业教育在社会的地位。

5.落实防疫要求。学校各部门要严格执行本市疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。

 

 

附表

2022年职业教育活动周情况统计表

云上校园（职业教育活动周）专题网站：http://zhanqun.czlsgz.com:8086/zyjyhdz/

    附件1

 

职业教育活动周标识

 

 

1.标识设计以手为造型基础，突出“手”这一主题元素，简洁贴切地勾画出职业教育的可视形象，昭示着“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”，直观地展现职业教育活动周的活动，立意准确，寓意深远。特别是，“手掌”的设计经过巧妙处理，融入“齿轮”轮廓，强化设计主题的“职业性”，突出“产教融合”的含义，同时，字母“e”是教育的英文首字母。通过“e”的变形，直观地为标识引入“互联网+”的时代背景，彰显我国职业教育的“现代性”。

2.五个张开的“手指”，使得整个标识似冉冉升起的一轮朝阳，昭示中国职教的基础地位和职教中国的精彩未来。通过五种色彩的变化，象征职业教育国际化。

3.设计以象征技术技能人才的蓝色为主题色，融合中国风的笔墨元素，既展示中华优秀传统文化的艺术魅力，又展现我国现代职业教育体系的“中国”属性，图案构成流畅自然，沉稳而又生动简洁，便于传播使用。

 

附件2

职业教育活动周口号（推荐使用）

 

1.技能：让生活更美好。

2.职业教育：培养工作和生活技能。

3.技能成才 强国有我

4.职业教育让人生飞扬。

5.劳动光荣，技能宝贵，创造伟大。

6.职业院校突出办学特色，强化校企协同育人。

7.产教融合，校企合作，工学结合，知行合一。

8.牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。

9.学习技能，为了更好的生活和工作。

10.三百六十行，行行出状元

11.青春献给新时代，匠心铸造中国梦

12.匠心筑梦传承文化技艺，创绘青春成就精彩人生

13.完善职业教育和培训体系，深化产教融合校企合作。

14.产教融合培育现代工匠，德技双馨成就出彩人生

15.打造现代职教新体系，秀出旅商高职新风采

16.创造伟大亮旅商卓越品质，技能宝贵秀职业极致人生

17.不忘初心、牢记使命，努力让每个人都有人生出彩的机会。

18.发展职业教育，创造人才红利