11月22日下午3:15，在7号楼报告厅，学校召开本学期第二次教职工大会，总结期中工作，王劲副校长对期中教学质量、学业水平考试情况、期中督导情况进行分析，秦益霖校长对期中工作做全面总结并发展重要讲话，大会由徐方忠副校长主持。

王校长在分析期中教学质量时，首先肯定了半学期来取得的成绩，也指出了在教学、作业、复习、出卷批卷监考等环节存在的问题，给出了具体的对策和要求。对2018-2019学年江苏省中职学业水平考试我校的总体情况进行介绍，也分析了存在的问题并给出了对策。在对期中督导情况分析时，他介绍了督导组对于旅管、应外、信息、经贸四大系取得的成绩的肯定，介绍了督导组给予每个系的三点希望，并代表学校对四大系提出了殷切期望，希望今后在专业建设、教师队伍建设、产教融合等方面加强探索并取得可喜成绩。

秦校长做期中全面总结讲话，他说，期中开展多层次的回顾、总结是非常必要的，目的就是要聚焦问题、分析问题和解决问题。他希望每个人能够从更高的维度思考下一步怎么做，基于这一点他谈了自己的几点想法。秦校长说，学校最高的目标是实现教育的目的，教育的目的是提升被教育者和教育者自身的境界，目的的达成需要一定的路径、平台、载体，而看问题的视角最重要，日常看问题通常有三个视角：任务视角、结果视角、成长视角，其中成长的视角价值导向层次最高，引领的行为的效果最好。他希望基于这样的视角每个人都要开展自我分析，思考我们的任务、目标和今后怎么做。文化课教师要潜心研究学识使自己成为学者，专业课教师要潜心研究专业技能使自己成为专家型教师。他说，我期待的模型就是儒境的模型，我理想中的模型是学校、老师、学生共同成长。

秦校长还介绍并解读了近期影响教育的几件大事，包括全国教育大会的召开、省中职学业水平考试、省领航计划和市教育局正在努力促成的“三名”工程，介绍了我校刚刚落成的儒境酒店，鼓励有关系部通过运营儒境酒店打造酒店文化品牌，讲好学校故事，建立一套相关的标准和实践体系。最后他向全体教职员工提出四点希望和要求：一是通过本次期中总结推进自我诊断体系的形成，推进“教诊改”体系的改进，开展基于个人“教诊改”体系的建设；二是每个人要针对这次诊断出的问题形成具体措施并落实到位，且不断地反馈、修正；三是期待每位教师研究课堂使课堂更有效，要从学生本身、外部变化、教育教学规律三个维度开展研究，不断改进认知模型；四是加紧针对师生共同成长构建更好的制度、平台，严格管理，形成师生共同成长的氛围和环境。（文/袁少柏，图/赵漩）