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旅管系 导游技能大赛3金2银背后的秘密
来源:   作者:陈曦    日期:2021-04-29   浏览量:10653  

4月11日,2021年江苏省职业院校技能大赛导游高职赛项在南京落下帷幕,来自全省的84名高职院校学生经过多次选拔,同台竞技,争夺8块金牌。首次参加高职赛项的我校选手巢骏祎和王修洁总分位列第九和第十一,拿到了两块珍贵的银牌,取得了历史性突破。今年导游集训队圆满收官,共夺得三金两银。

今年导游集训队的四名学生选手都是第一次参加相应赛项。特别是中职组的两名选手毫无大赛经验,分别是来自21801班的万佳颖和21902班的茆苏丹。面对毫无参赛经验的选手,导游集训队的教练们可谓是费劲了心思。传帮教带、行动导向、团队合作是导游集训队的制胜法宝。

传帮教带,薪火相传

 因为赛制差异大,兄弟院校中高职分两支队伍训练,我校导游集训队教练少、任务重,中高职采用合训。学生选手互帮互学、传帮教带,蔚然成风,高职的选手在训练时不时地会将讲解技巧、即兴方法、参赛经验毫无保留的传授给新选手,激励新选手加强训练,迅速成长。

行动导向,事半功倍

即兴讲解环节是难度最大的一个环节,和高职组的文化元素讲解不同,中职组为旅游线路设计,提前一个月时间公布,加起来近两万个字的工作量。加上高职组的文化要素讲解,主教练要在最短的时间内拿出五万个字的内容,知识性、文化性、趣味性缺一不可,晚一天出稿选手们就少一天背诵的时间。主教练充分运用了行动导向教学法,独创了五步创作法,利用21801导游业务两节课的课堂任务,学生累计完成了三万多字,斐然成章。最终在比赛舞台上我校即兴创作稳居第一,惊艳四座。

团队合作,家校合力

导游集训队是一支团结的队伍,来自不同专业的老师为共同的目标——为学校夺金汇聚到一起,不舍昼夜,不计得失,无缝对接。作为高职赛项外援的林犇老师,临危受命,赛前半个月回常,主动放弃节假日,加班加点、斟字酌句、巨无不细,从语法、发音、表达等方面全面打造两个选手的英语即兴水平,两个孩子的英语水平有显著提升,面对高职组参赛选手不乏全国英语口语大赛一等奖这样强大的对手,基础薄弱的两位选手仍能稳定发挥。

班主任、家长也是团队中的一员。高职组巢骏祎家长每天早晚要和教练通话,双方交流及时调整训练方向。中职组茆苏丹同学年级低,基础弱,压力大。每晚集训回答宿舍后已是九点多,半年来几乎天天要要挑灯夜读,同学反映茆苏丹在宿舍背书累到哭泣。班主任秦璐老师得知后第一时间告知教练,三方第二天就在校碰面、商讨对策、成立群聊,24小时沟通小孩的学习进度和心理状况。最终茆苏丹不负众望,一举夺得了一等奖的第一名。教师选手杜嫣老师放弃节假日,经过刻苦训练,一举夺金。

不忘初心、不负匠心、不负众望,每一块金牌的背后,都是选手和集训队团队辛勤努力的结果,都是系部、兄弟系部、职能部门、校领导的全力支持的结果。导游集训队将保持良好态势,以赛促教,以赛促学,以赛促训,使学生的技能水平再上一个新台阶。

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